Выбор пути, по которому будет двигаться школьник или студент, может быть разным, так как зависит от очень многих вещей, которые мы можем делать уже сейчас. Часто говорят «будущее начинается уже сегодня».

Почётным гостем сегодняшнего занятия стал директор Государственного Эрмитажа Михаил Пиотровский. Он рассказал школьникам и студентам как найти своё место в обществе.

«Нужно в жизни жить активно. Нужно знать все, что ты можешь и делать как можно больше всего того, что можешь», - обратился к детям и молодёжи Пиотровский.

Кроме того, Михаил Борисович рассказал, как строился его профессиональный путь, почему школьникам важно ходить в музей, а также раскрыл секреты работы выставочных залов одного из главных музеев страны.

После чего старшеклассников попросили описать образ человека, который нашел свое место в обществе, подумать, связаны ли с поиском своего места в обществе такие понятия как «смысл жизни», «счастье», «успех». Подростки считают, что настоящее счастье человек может испытать тогда, когда принесет кому-то пользу. Школьников попросили высказать свое мнение по этому поводу и обосновать его. С ними также обсудили притчу, после чего дети пришли к выводу, что во многом ощущение, что человек нашел свое призвание, свое место в обществе, зависит от выстраивания собственного отношения к тому, чем он занимается, от понимания его значимости и пользы для окружающих.

В заключительной части урока после работы с картинками школьники пришли к выводу, что не существует неправильных моделей поиска своего места в обществе, этот процесс многогранен. И каждый идет своим путем.

Вполне естественно, когда на разных этапах своей жизни человек может заниматься разными вещами, и при этом чувствовать себя нужным. Добившись определенных результатов в одном деле, человек может ставить другие цели и реализовываться в них. А может пробовать себя в разных направлениях, понимать, что это не его, и затем найти то свое, одно-единственное.